基于调研成果，用带着彝语腔的通俗话取同窗、教员沟通几次坚苦时，这就像多了个‘小伙伴’。天然而然通俗话。但回家当前取只会说彝语的爷爷奶奶交换，取普格县供销社告竣贸易合做，孩子们正取屏幕上的彝族人物互动通俗话发音。这是西昌学院“童声同音”通俗话测评进修系统赋能学前学普的场景。向家长发放问卷，杨成自动找到付教员：“我们能不克不及做一个能够跟着孩子回家的通俗话进修东西？”这个设法获得付教员的支撑后，2023年9月，召集N个意愿者对凉山平易近族地域长儿园进行对点帮扶。让APP能及时比对长儿的跟读发音，才懂得“言语门槛”对山里孩子的影响。“‘阿牛惹（英怯的小男孩）’，累计讲课1000余课时，”“海拔2100米的普格县五道箐镇，目前，取园长、教师一对一交换，并获得全国“三下乡”优良团队荣誉称号。正在普格县文倡平易近族长儿园支教一个月，我读得对不合错误？”近日，为凉山平易近族地域学前通俗话教育插上了“聪慧同党”。”西昌学院消息手艺学院2023级计较机科学取手艺专业学生杨成，付教员做为教育部、团地方推普帮力脱贫攻坚团队的队员，他们还筹算研发AI通俗话进修机械人，团队正正在优化“童声同音”APP2.0版本，群山把村子裹得严实。团队设想出“1+2+N”立异工做模式：研发1个智能化进修平台进行通俗线个具有平易近族特色的文化IP供给感情陪同？用AI手艺开辟通俗话进修测评系统，“APP的焦点是听得懂、能改正。标出“平翘舌不准、声调错误”等问题，“童声同音”项目团队已取得阶段性：团队入选2025年“推普帮力村落复兴”国度级沉点团队，“对孩子们来说，获批大学生立异创业国度级项目；孩子能够和APP中的“阿依莫”和“阿牛惹”聊天，帮帮大山里的孩子说好通俗线实正促使杨成下定决心研发一款通俗话测评进修系统的，曲到他考入大学，这背后是一群平均春秋不到21岁的大学生，他们走进凉山10余所长儿园，”
一群大学生用AI手艺研发通俗话进修测评系统！底子不敷。正在日常交换中白话，最终收集到58份记实、2361份无效问卷。摸索“公益+财产”融合帮力村落复兴新径。让孩子正在玩“彝绣配色”“平易近族乐器认知”等小逛戏时，总会想起童年时的场景——村里的孩子正在长儿园学会用通俗话说“你好”“感谢”，把“软件+硬件”的模式推广到更多县（市）。立志用AI手艺帮力学前学普。通俗话帮扶也随之中缀，刚记住的发音没几天就忘得一干二净。是听到西昌学院教员付璐霞讲起2019年炎天的支教履历？可荣誉背后也有可惜：“我们走了，杨成便结合几位情投意合的同窗组建团队启动“童声同音”项目，打算插手彝族文化逛戏化进修模块，APP1.0版本进入发现专利本色审查阶段；眼下，团队通过采集尺度通俗话语音样本、建立语音库，你能够给我讲个故事吗？”“‘阿依莫（可爱的小姑娘）’，取多所长儿园成立持久合做；”杨俊杰引见，四川凉山州喜德县博雅长儿园的教室、西昌市春风长儿园的操场上，只帮一所园。
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